Parent's Right to IEE Survives Revocation of Consent to Special Education Services

Qué Sucedió

Un estudiante con discapacidades asistía a una escuela en el Distrito Escolar Unificado de Capistrano. El distrito realizó una evaluación del estudiante y el padre no estuvo de acuerdo con los resultados. Luego, el padre tomó una decisión crítica que muchos padres enfrentan: revocar el consentimiento para los servicios de educación especial, lo que significaba que el estudiante ya no recibiría servicios bajo un IEP.

Después de la revocación, el padre solicitó una evaluación educativa independiente con fondos públicos para impugnar la evaluación del distrito. Capistrano Unified se negó, argumentando que debido a que el padre había revocado el consentimiento para educación especial, el distrito ya no tenía ninguna obligación de financiar una IEE. Según el distrito, revocar el consentimiento extinguía el derecho del padre a una evaluación independiente.

Qué Hizo Mal el Distrito

Inventar una Excepción Legal que No Existe

Las disposiciones de IEE de la IDEA son claras: cuando un padre no está de acuerdo con la evaluación de un distrito, el padre tiene derecho a una IEE con fondos públicos, y el distrito debe financiarla o solicitar una audiencia de debido proceso. No existe ninguna excepción en la ley para situaciones en las que el padre ha revocado el consentimiento para los servicios.

Capistrano Unified esencialmente creó su propia regla legal — que la revocación del consentimiento elimina los derechos a una IEE. Pero las regulaciones no dicen esto. El desacuerdo de un padre con una evaluación es un asunto separado de si el padre quiere que el estudiante continúe recibiendo servicios de educación especial.

Castigar a los Padres por Ejercer Sus Derechos

La posición del distrito tenía un efecto práctico preocupante. Si se mantuviera, significaría que los padres que revocan el consentimiento — quizás porque los servicios ofrecidos son inadecuados — perderían su capacidad de impugnar las evaluaciones en las que se basaron esos servicios inadecuados. Los padres enfrentarían una elección imposible: aceptar servicios insatisfactorios para preservar sus derechos a una IEE, o revocar el consentimiento y perder la capacidad de demostrar que las evaluaciones del distrito eran incorrectas.

Qué Determinó el Juez

La ALJ Deborah Myers-Cregar determinó que Capistrano Unified violó la IDEA al negarse a financiar la IEE. La ALJ sostuvo que el derecho de un padre a una evaluación educativa independiente con fondos públicos sobrevive la revocación del consentimiento para los servicios de educación especial.

El razonamiento de la ALJ fue claro: el derecho a la IEE surge del desacuerdo del padre con una evaluación del distrito. Ese desacuerdo no desaparece simplemente porque el padre revoca el consentimiento. La evaluación se realizó mientras el estudiante recibía servicios de educación especial, y el padre conserva el derecho de impugnarla a través del proceso de IEE independientemente del estado de inscripción actual del estudiante.

La ALJ rechazó el argumento del distrito de que la revocación del consentimiento eliminaba su obligación de responder a la solicitud de IEE. El distrito estaba obligado a financiar la IEE o solicitar una audiencia de debido proceso — y su negativa a hacer cualquiera de las dos cosas fue una violación.

Qué se Ordenó

1. Capistrano Unified debe financiar la evaluación educativa independiente con fondos públicos

2. La evaluación debe ser realizada por un evaluador calificado elegido por el padre que cumpla con los criterios de IEE del distrito

Por Qué Esto Es Importante para los Padres

Esta decisión aborda una pregunta que surge con más frecuencia de lo que usted podría pensar: ¿qué pasa con sus derechos a una IEE si retira a su hijo de educación especial?

1. Revocar el consentimiento no borra sus derechos a una IEE. Si el distrito evaluó a su hijo mientras estaba en educación especial y usted no estuvo de acuerdo con la evaluación, usted conserva el derecho a una IEE con fondos públicos incluso después de la revocación. Las dos decisiones son independientes entre sí.

2. Esto fue confirmado posteriormente por OSEP. En 2015, la Oficina de Programas de Educación Especial del Departamento de Educación de Estados Unidos emitió una Carta a Baus confirmando exactamente este principio: un padre que ha revocado el consentimiento para los servicios de educación especial conserva el derecho a solicitar una IEE con fondos públicos si no está de acuerdo con una evaluación del distrito.

3. Los distritos no pueden usar la revocación como escudo. Algunos distritos pueden intentar usar la revocación del consentimiento de un padre como razón para evitar la rendición de cuentas por evaluaciones defectuosas. Esta decisión deja claro que la revocación no protege al distrito de impugnaciones por IEE contra evaluaciones realizadas mientras el consentimiento estaba vigente.

4. Considere la IEE antes o junto con la revocación. Si está pensando en revocar el consentimiento para educación especial porque los servicios son inadecuados, considere solicitar su IEE primero. Aunque su derecho sobrevive la revocación, es más sencillo tramitar la IEE mientras su hijo todavía está inscrito en educación especial. Documente su desacuerdo con la evaluación por escrito antes de tomar cualquier acción sobre el consentimiento.

Si usted ha revocado el consentimiento y un distrito rechaza su solicitud de IEE por esa razón, cite esta decisión y la Carta a Baus de 2015. La ley es clara sobre este punto: su derecho a una IEE sobrevive la revocación.