Mi Hijo Acaba de Recibir un Diagnóstico — ¿Ahora Qué?

Recibir un diagnóstico para su hijo — ya sea TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), autismo, dislexia, ansiedad u otra condición — puede traer una avalancha de emociones. Alivio de que haya un nombre para lo que usted ha estado observando. Preocupación por lo que viene. Tal vez frustración porque tomó tanto tiempo. Sin importar lo que esté sintiendo, usted está en el lugar correcto para determinar sus próximos pasos.

La Respuesta Rápida

Un diagnóstico médico es una pieza importante del rompecabezas, pero no califica automáticamente a su hijo para servicios de educación especial. Para recibir un IEP (Programa de Educación Individualizado), su hijo debe pasar por el proceso de evaluación de la escuela, y la escuela debe determinar que su hijo tiene una discapacidad que califica, que impacta su educación y que necesita instrucción especializada. La buena noticia: usted puede solicitar esta evaluación ahora mismo, y el diagnóstico fortalece su caso.

Sus Derechos en Esta Situación

• Puede solicitar una evaluación escolar en cualquier momento. Un diagnóstico médico o clínico le da una razón sólida para solicitarla, pero incluso sin un diagnóstico, usted tiene este derecho. Hágalo por escrito.
• La escuela no puede ignorar un diagnóstico. Bajo Child Find (Obligación de Identificación), la escuela tiene el deber de identificar a los estudiantes que puedan necesitar educación especial. Cuando un padre presenta un diagnóstico clínico, eso debería motivar a la escuela a tomar acción — no a descartarlo.
• La evaluación de la escuela es independiente del diagnóstico clínico. La escuela realizará su propia evaluación para determinar si su hijo califica bajo una de las categorías de elegibilidad de la ley de educación especial. Evaluarán cómo la discapacidad afecta el acceso de su hijo a la educación.
• Un plan 504 también puede ser una opción. Si la discapacidad de su hijo no requiere instrucción especializada pero sí necesita adaptaciones (como tiempo extra en exámenes, asiento preferencial o descansos para moverse), un plan 504 podría ser apropiado. Este es un camino diferente al IEP, pero también proporciona protecciones legales.
• La evaluación es gratuita. La escuela paga por ella en su totalidad. Usted no recibirá ninguna factura.

Qué Hacer

1. Obtenga una copia del informe diagnóstico. Si aún no la tiene, pida al médico, psicólogo o profesional clínico que diagnosticó a su hijo un informe por escrito. Este debe incluir el diagnóstico, qué pruebas se realizaron y recomendaciones de apoyo. Querrá compartir esto con la escuela.

2. Solicite una evaluación de educación especial por escrito. Envíe una carta o correo electrónico al director de la escuela de su hijo o al departamento de educación especial. Indique que su hijo ha recibido un diagnóstico y que usted solicita una evaluación integral para determinar la elegibilidad para educación especial. Incluya una copia del informe diagnóstico con su solicitud.

3. Lleve un registro del plazo. Una vez que la escuela reciba su solicitud por escrito, tiene 15 días calendario para enviarle un plan de evaluación. Después de que usted firme y devuelva el plan, la escuela tiene 60 días calendario para completar la evaluación y realizar una reunión del IEP.

4. Revise el plan de evaluación con cuidado. Cuando la escuela le envíe el plan, asegúrese de que cubra todas las áreas relacionadas con el diagnóstico de su hijo. Por ejemplo, si su hijo fue diagnosticado con TDAH, el plan debe incluir evaluación de atención, funciones ejecutivas y rendimiento académico. Si falta algo, pida que se agregue antes de firmar.

5. Comparta información del proveedor externo. Usted tiene derecho a compartir el informe diagnóstico privado de su hijo, registros de terapia o recomendaciones del médico con la escuela. La escuela debe considerar esta información como parte de su evaluación.

6. Asista a la reunión de elegibilidad del IEP. Después de la evaluación, la escuela realizará una reunión para revisar los resultados y determinar si su hijo califica para un IEP. Usted es miembro de este equipo. Lleve una copia del diagnóstico externo y cualquier nota u observación que quiera compartir.

Si Su Hijo No Califica para un IEP

Si la escuela determina que su hijo no cumple con los criterios de elegibilidad para educación especial, no pierda la esperanza. Tiene opciones:

• Pregunte sobre un plan 504. Su hijo puede calificar para adaptaciones bajo la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación, que tiene una definición más amplia de discapacidad.
• Solicite la negación por escrito. La escuela debe darle un Aviso Previo por Escrito (Prior Written Notice) explicando por qué su hijo fue encontrado no elegible.
• Exprese su desacuerdo y busque sus opciones. Puede solicitar una Evaluación Educativa Independiente a cargo de la escuela, solicitar mediación o presentar un proceso debido si cree que la evaluación de la escuela fue incompleta o incorrecta.

Más Información

• Derechos de Evaluación — Detalles completos sobre el proceso de evaluación, plazos y qué hacer si la escuela dice que no
• Categorías de Elegibilidad — Cómo la escuela determina si su hijo califica para educación especial
• Conceptos Básicos del IEP — Qué es un IEP, qué debe incluir y cómo funciona el proceso